普象-让好设计发光

作者：章铭琦
在我国，虽然学龄前儿童营养与健康状况有了很大的改善，但仍面临诸多问题。一方面，学龄前儿童营养不良依然存在，5岁以下儿童生长迟缓率、低体重率分别为4.8%和1.9%；另一方面，超重、肥胖检出率持续上升，我国6岁以下儿童超重率与肥胖率达到4.6%和9.2%，高血压、糖尿病等慢性非传染疾病低龄化问题日益凸显，而近年来，国家向全社会提出了进行饮食营养膳食科普的要求，进行膳食知识普及教育。

目前我国的饮食教育仍旧处于观念倡导阶段，智能化水平不足，同时饮食教育内容不够系统，较为浅显，饮食教育表层化同质化严重、缺乏具体可实施方案，家长营养知识水平整体偏低、对学龄前儿童健康问题存在认知偏差等问题。

本作品针对学龄前儿童的家庭性饮食科普互动体验产品，以食物对身体的好处与不良饮食行为带来的危害作为饮食教育基本内容，基于APP中情境创设-问题解决的方式，为儿童提供直接习得性经验，同时通过在一旁家长的讲解与引导，使得学龄前儿童在玩乐中更好地理解、获取知识，从而达到饮食教育科普的目的。

原作品链接：https://pinwall.cn/project/42130

本作品针对学龄前儿童的家庭性饮食科普互动体验产品，以食物对身体的好处与不良饮食行为带来的危害作为饮食教育基本内容，基于APP中情境创设-问题解决的方式，为儿童提供直接习得性经验，同时通过在一旁家长的讲解与引导，使得学龄前儿童在玩乐中更好地理解、获取知识，从而达到饮食教育科普的目的。

原作品链接：https://pinwall.cn/project/42130

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