普象-让好设计发光

在高中阶段，由于社会环境和学习负担，中国学生的心理压力急剧上升，而课余时间的缩短剥夺了他们许多放松的机会，这极大地影响了这一群体的心理健康，甚至导致。对一些悲剧。这就是为什么减轻这群人的精神压力是如此重要和紧迫的原因。那么，我们怎样才能帮助这群学生减轻压力，保护他们的心理健康呢?
通过分析市场上各种桌面减压产品和自住者的行为，我认为减压的重点不在于干燥物体的形式，而在于人与物体交互时产生的反馈。因此，设计放弃了直接结合减压装置的想法，而是专注于书写工具本身的功能——“啪”。在不破坏书写工具本身属性的前提下，增加了交互性，达到了解压的目的。